为进一步深化家园共育工作，畅通家校沟通渠道，精准落实各年龄段幼儿阶段性教育重点，切实提升幼儿园保教质量与家庭教育指导实效。近日，新蕾幼儿园分小班、中班、大班分层召开年级专题家长会，面向家长全面进行幼儿阶段性发展情况，科学指导家庭教育方法，统一教育理念，凝聚育人合力。
本次家长会坚持分层施策、因材施教的原则，根据小、中、大班幼儿不同年龄特点与发展目标，精准划分教育重点，实现年级化、精细化、专业化共育指导。
针对小班幼儿刚入园、适应集体生活的关键阶段，各班教师重点围绕幼儿入园适应、情绪情感、自我服务能力、同伴交往四个方面，全面梳理幼儿在一日生活、常规养成、游戏活动中的成长变化，客观反馈幼儿现阶段发展现状。针对小班幼儿普遍存在的社交冲突、自理能力薄弱等问题，教师向家长提出针对性、可操作性的家庭教育建议，引导家长科学陪伴、正向引导，帮助幼儿快速适应集体生活，稳步建立规则意识与集体归属感。
中班是幼儿习惯养成、能力提升的关键过渡期。结合中班幼儿发展规律，教师从生活能力、学习状态、游戏发展、体能运动等方面，全面总结幼儿阶段性成长与进步。聚焦家长普遍关注的教育问题，深入分析幼儿行为表现背后的心理需求，围绕良好习惯培养、意志品质塑造、正确育儿方式等内容与家长开展深度交流，引导家长树立科学育儿观，注重过程陪伴与习惯培养，促进幼儿全面均衡发展。
围绕大班幼小衔接核心工作，教师重点介绍大班幼儿能力发展、园本课程实施、专项活动开展及常规品质培养情况。结合学前教育科学衔接要求，着重从专注力培养、学习内驱力、社会交往、任务意识等关键能力入手，系统向家长讲解幼小衔接重点工作，引导家长摒弃超前教学、小学化倾向等错误观念，坚持以能力培养、习惯养成为核心，家园协同为幼儿顺利进入小学做好全面铺垫。
会议互动交流环节气氛融洽、务实高效。家长们结合孩子在家表现及日常育儿困惑积极提问、主动交流。教师针对家长提出的问题逐一细致解答，耐心指导家庭教育方式，有效化解家长育儿困惑，进一步统一了家园教育节奏与育人目标。
此次分层家长会，内容务实、重点突出、针对性强，有效打通了家园共育壁垒，进一步夯实了幼儿园精细化育人工作。下一步，新蕾幼儿园将持续立足幼儿全面发展，不断优化保教举措，常态化开展家庭教育指导工作，持续构建和谐、高效、协同的家园共育体系，全力护航幼儿健康、快乐、稳步成长。
（王小梅 黄瑶 陈丽 周芸）
